化学化工学院

优秀校友事迹风采(三)—2016届毕业生王笛扬

做不负时代的教育新青年

--黄冈师范学院化工学院2016届毕业生王笛扬


   王笛扬,女,
28岁,中共党员,二级教师,现为武汉经济技术开发区万家湖小学教务处主任兼三年级科学教师。自2019年入职以来,
严格要求自己,踏踏实实克服了种种不适应,保质保量完成了各项工作。作为一名党员,也时刻保持共产党员的先进性,严格遵守党的纪律,不断提高综合素质和业务能力,从思想上和行动上为保障教育事业发展做出积极贡献。

一、潜心教育,甘于奉献。

2016年10月,在武汉市教育局的号召下,作为一名大学生志愿者进入武汉市蔡甸区乡镇小学执教,为期两年。两年内,潜心教育,关注班上每一个留守儿童。在课堂上,帮助学生学习书本知识;课后,积极关心学生的生活和心理情况。

2019年8月,通过公开招聘进入武汉市武汉经济技术开发区万家湖小学。

2019年10月,武汉市第七届军人运动会在武汉召开,在党的号召下,积极报名,最终成为军运会志愿者,献出自己的一份力量。

二、学区联动,互帮互助。

2020年初,一场疫情改变了教学方式,将课堂从线下搬到线上。王笛扬同志积极与学区沟通,每日一报,加强联动。2020年9月,又来到十一学区洪山小学交流,在学校的安排下,来到课程部学习,加强自身能力提升的同时,也积极参加学区制活动,并带领万家湖小学年轻老师融入到学区制教研中,在学区制建设工作中表现突出,被评为“先进工作者”。

三、强化管理,落实措施。

王笛扬同志作为教务处主任,在忙于自己教学的同时,也不忘强化教学管理,抓好万家湖小学教学质量。

(一)“四性”教学提质量

备课侧重规范性、上课侧重实效性、作业侧重有效性、考核侧重激励性。

(二)四步教研提师能

一样的主题,不一样的精彩——在磨砺中打造6节精品课提升教师专业素养。智慧课堂全员培训与打磨!

(三)特色课程多元化

开齐开足国家课程;强化17门特色课程;开发1门校本课程。

(四)研修结合促提高

1.积极组织全体教师教研学习

依托与市外校合作办学机制,与武昌实验小学、洪山小学、海伦堡小学开展学区制教研。参与名师工作室,提高业务能力。

2.定期开展教师研修

每周五下午为集体研修时间,安排智慧课堂、信息技术与学科融合等学习,完善智慧教学模式,帮助教师打造万小“智慧课堂”。

3.各项比赛获殊荣

在王笛扬同志的号召下,万家湖小学教师区年度优质微课评比13名教师分别获得一、二、三等奖。

线上老师们积极参加,线下老师们也踊跃报名。区教育局每年举行了“小学语文教师素养大赛”、“小学英语绘本阅读比赛”、“小学书法优质课比赛”、“小学数学立体说课比赛”、“小学音乐优质课录课比赛”、“小学科学教学设计比赛”信息整合优质课比赛等多个比赛,王笛扬同志多方面协调,联系专家,打磨课程,帮助参赛教师排除一切困难,最后,我校潘林娟、汪珍名教师获得一、二等奖,为万家湖小学争光争采。

四、扎实工作,取得成效。

无论在何地工作,王笛扬同志都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩:

1.2020年01月 2019-2020湖北省德育优秀论文评选活动荣获三等奖;

2.2020年01月 第九届“名师优课”全国教育教学优秀论文、教学设计、教案、课件、优质课评选活动中荣获“教学设计”二等奖;

3.2020年09月 现代学校教学管理策略培训“优秀学员”;

4.2020年10月 第十届“名师优课”全国教育教学优秀论文、教学设计、教案、课件、优质课评选活动中荣获“教学课件”二等奖;

5.2020年湖北省规划课题《基于人工智能背景下的小学智慧教育育人体系建构与实施研究》主要成员。

6.2020年01月2019-2020湖北省德育优秀论文评选活动荣获三等奖;

7.2021年01月 2020-2021学年度第一学期被评为万家湖小学“质量之星”。

8.2021年03月 第十一学区学区制建设“先进工作者”。

9.2021年04月 荣获2020年度全区“优秀共青团员”。

10.2021年05月 武汉开发区(汉南区)2020-2021学年度中中小学教师教学比武与展示活动中,荣获“二等奖”。

11.2021年09月 武汉经济开发区(汉南区)小学科学案例比赛三等奖。

12.2021年12月 武汉经济开发区(汉南区)小学科学现场教学设计一等奖

    13.2022年01月 万家湖小学2021年度考核“优秀”






五、孜孜以求,完善自我。

作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃。王笛扬同志入校三来,获得校、区、市、省级等十多项荣誉,但她仍孜孜以求,加强学习,自我完善,努力成为一名学生喜欢的老师。

总之,王笛扬同志能全身心地投入学校的工作中,忠于职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

 



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